LAE _ módulo Video

<< Asignaturas

Profesora: Gabriela Golder
Cuatrimestre: 1
Aula: Taller
Encuentros: 4

Fundamentación

El video, como soporte de obra, surge en el terreno del arte contemporáneo a mediados de la década del 60, vinculándose durante su primer periodo a las prácticas más alternativas e innovadoras, y logrando a partir de los 80’ una fuerte institucionalización. En las últimas décadas esta tendencia se consolida, erigiéndose el video como protagonista de las bienales y espacios  de arte más importantes del mundo.

Metodología de Trabajo

Esta materia se propone como un espacio de análisis, de reflexión y de producción de pensamiento crítico en torno al lenguaje del video. Se desarrollará una unidad por clase, con apoyatura de material visual, audiovisual y sonoro.

Metodología de Evaluación

El alumno deberá cumplimentar un trabajo práctico que consiste en la realización de un breve ensayo audiovisual a partir de los conceptos desarrollados durante las clases.

La presentación del trabajo tendrá un carácter obligatorio.

Requisitos de aprobación

  • Asistir al  90% de las clases y actividades.
  • El curso solo tiene 4 encuentros y cada uno de ellos tiene mucha información. Por eso es importante no faltar!
  • Se espera que el estudiante sea puntual.
  • Completar la investigación semanal, tareas y lecturas
  • Participar en la discusión en clase y en las devoluciones grupales.
  • Aprobar el trabajo práctico requerido.
  • No se admiten entregas fuera de término.

Criterios de evaluación del trabajo final

  • Articulación del proyecto con los contenidos vistos en clase.
  • Compromiso con las ideas propuestas.
  • Sólidas estrategias de producción.
  • Decisiones adecuadas de formato.

Objetivos Generales

Esta asignatura tiene por objetivo abordar la práctica del vídeo como materia y forma de expresión, familiarizando al estudiante con las técnicas, métodos de trabajo y estéticas del vídeo de creación con el objetivo de generar una reflexión acerca de medio y adquirir una manera singular y original de apropiación el medio.

Objetivos Específicos

  • Conocer los elementos del lenguaje híbrido del vídeo;
  • Experimentar las relaciones espacio-temporal de la imagen y el sonido en video como materia y forma por expresión;
  • Poseer una reflexión crítica e histórica vinculada a la práctica contemporánea del video.

Contenidos

UNIDAD 1:
El lenguaje cinematográfico: Nacimiento del cine. La novedad tecnológica. El cine primitivo y el camino hacia un a lenguaje: los hermanos Lumiere, Méliès. El montaje: Eisenstein.
Cine experimental y de vanguardia: Vertov y el Kino pravda. Dadaismo y surrealismo en el cine, Man Ray, Duchamp, Léger, Clair.
La experimentación fuera de las vanguardias: Michael Snow, Stan Brackhage, Claudio Caldini. La especificidad del celuloide. El apoyo fotoquímico como materia de obra.

UNIDAD 2
El Vídeo: El nacimiento de la imagen electrónica. Introducción a la técnica de la formación de imagen en vídeo. Especificidades de la imagen electrónica y las diferencias con la imagen fotoquímica. Las primeras cámaras portátiles. Paik, Vostell.
Consideraciones teóricas y prácticas sobre los conceptos asociados al lenguaje de las imágenes en movimiento y sonidos : la temporalidad, el punto de vista, el encuadre, el real y la ilusión, la imagen fija y en movimiento, la imagen única y múltiple, la imagen autónoma y en secuencia.

UNIDAD 3
Videoarte: ¿Existe un lenguaje propio del vídeo? Confrontación lengua cinematográfica/lengua vídeo. Estética del vídeo. La cuestión espacial en la imagen vídeo, la relatividad de fuera del campo. Líneas de producción de video. Hibridación.

UNIDAD 4
El video como arte contemporáneo. Análisis de obras. Recorridos, ejes, estrategias.

Bibliografía obligatoria

Baigorri, Laura, “Video: Primera etapa. El video en el contexto social y artístico de los años 60/70” Brumaria 4. Asociación Cultural Brumaria, Madrid, 2004.
Baigorri, Laura (comp), Vídeo en Latinoamérica Una historia crítica, Asociación Cultural Brumaria, Madrid, 2008.
Bellour, Raymond, Entre imágenes, Ed. Colihue, 2009.
Dubois, Phillipe, Vidéo, Cinéma, Godard, Libros del Rojas, Bs. As., 2001.
La Ferla, Jorge (comp), Historia Crítica del Video Argentino, Fundación Telefónica, 2008.
Youngblood, Gene, Cine Expandido, Eduntref, 2013.

Bibliografía recomendada

Alonso, Rodrigo, Taquini, Graciela, “Buenos Aires Video X. Diez años de video en Buenos Aires”, Agencia Española de Cooperación Internacional, Buenos Aires, 1999.
Eisenstein, Sergei, La forma del cine,  Editorial S. XXI. 1986
Comolli, Jean-Luis, Ver y poder :  la inocencia perdida : cine, television, ficción, documental,Aurelia Rivera y Nueva Librería, 2007
Fargier, Jean-Paul, Où va la vidéo?, in Cahiers du Cinéma, Hors série, No. 12. Éd. De l’Étoile, Paris, 1986.
Fargier, Jean-Paul, Videoescrituras.  , Centro Rojas de la Universidad de Buenos Aires, Embajada de Francia en Argentina, Buenos Aires, 1995.
Machado, Arlindo, El paisaje mediático. Sobre el desafío de las poéticas tecnológicas, Libros del Rojas, Bs.As., 2000.
Parfait, Françoise Vidéo :  un art contemporain. Éd.Regard, 2001, 366 p.